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domingo, 25 de junio de 2017

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Bebés






LA FORMACIÓN DE LA SEXUACIÓN FEMENINA A RAÍZ DE LA RESOLUCIÓN DEL COMPLEJO DE EDIPO



El complejo de Edipo es un proceso de formación de la psique, por el cual todos los seres humanos hemos tenido que pasar para poder renunciar a los padres como objeto de deseo y desplazarnos en búsqueda de un nuevo objeto que promete completarnos.

Freud plantea, como complejo de Edipo femenino, a la madre como primer objeto de amor, ésta ama, protege y cubre todas las necesidades de la niña, la hace sentir merecedora de todo, “fálica” (sin falta).

La niña nace castrada (sin un pene), al principio ella no es consciente de tal hecho, tiene un complejo de masculinidad ya que piensa que solamente existe un sexo y es el masculino, para ella su vagina es un pene pequeño.

Cuando la niña logra darse cuenta de que su vagina no es un pene, voltea a ver a su madre, dándose cuenta de que ella también está castrada, ella también está en falta, por lo cual, no la puede completar.

La madre tiene un falo (el padre) así que el deseo de la niña se desplaza hacia éste, ante la creencia de que si ella ocupa el lugar de la madre estará completa.

El padre entra en juego en esta siguiente fase ya que él debe imponer la ley de prohibición a la niña, frustrar sus deseos hacia él. De esta manera, ella tratará de identificarse con el objeto de deseo de él (la madre).

La resolución correcta del complejo de Edipo formará una niña aparentemente “normal” o como se supone que debe ser, sin embargo, pueden presentarse otras formas de desplazamiento del deseo como lo pueden ser:

En primer lugar, la asexualidad, renuncia a toda práctica sexual u objeto sexual. Desde mi punto de vista no es otra cosa que una represión del deseo hacia el padre, quedarte atrapada en el deseo al no querer estar con otro hombre, siéndole fiel de por vida. Por ejemplo: las monjas.

En segundo lugar, la homosexualidad, quedarte atrapada en el complejo de masculinidad.

Me parece muy importante este punto en particular, porque se puede explicar o para mí queda perfectamente explicado a través de síntomas histéricos.

“La otra mujer”, es la mujer que entra a jugar un papel determinado en la relación de una mujer histérica y su pareja, formándose un triángulo, en el cual la novia o esposa le exige a su hombre ser la única para éste.

Al entrar la otra en la vida de ellos, surge en la histérica la pregunta ¿qué es ser una mujer? La histérica tiene un deseo homosexual hacia la otra, que no es otra cosa más que la búsqueda del sentido de la femineidad, su pareja desea a la otra ¿qué ve en la otra? Acercándose o deseando a la otra, tal vez logré resolver esta pregunta y al resolverla podría quedar resuelta la anterior: ¿qué es ser una mujer?

Muchas veces las mujeres no son capaces de afrontar esta pregunta, no preguntándose cómo ser, sólo ser una mujer, así que deciden tomar otras alternativas, por el miedo a no encontrar una respuesta, a raíz de eso, hay mujeres que deciden actuar como si fueran hombres o se vuelven homosexuales.

Es muy triste pensar que, si no pudiste ser una mujer, podrás ser un hombre ya que nunca lo serás, no tienes un pene hay algo que los define y nunca una mujer podrá alcanzar eso, así como tampoco un hombre nunca podrá ser completamente una mujer.

En tercer y último lugar, ante la resolución de Edipo surge un deseo, el deseo de tener el objeto perdido, el cual se soluciona teniendo su propio falo (hijo). Al convertirse en madre, la mujer podrá estar completa. Desde mi punto de vista, es algo muy malévolo, el hecho de querer poseer a alguien, querer ser dueña de un falo (hijo), sólo se me viene a la cabeza el día en que pierda el falo otra vez, cuando éste se case con otra mujer, es por eso que las suegras son tan malas a veces con sus nueras.

 Como conclusión, puedo decir, que me parece muy interesante este tema ya que realmente nunca he sabido cómo ser una mujer, siempre he buscado reafirmarme como una, a través de varios objetos como lo pueden ser las extensiones de cabello, (soy histérica), también he tratado de tener al hombre más guapo porque eso me hacía sentir más mujer.

La idea de la homosexualidad me llegó a cruzar por la mente, al no poder descubrir ¿qué es lo que un hombre quiere?, mi objeto de deseo, ¿qué desea? Y traté de experimentar con una mujer, besándola, pero me di cuenta de que ella no es mi objeto de deseo, y aparte de eso, ella no podía darme el secreto de cómo ser mujer. No hay una ley que defina lo que una persona puede querer, es en base a su historia y ésta es única para sujeto.

El complejo de Edipo ayuda a formar nuestra estructura psíquica, la ley cultural influye en nuestro comportamiento, pero también la subjetividad hace que nosotros vayamos formando nuestras propias ideas y actuando conforme a ellas.

Ahora me doy cuenta de que no hay algo que te defina o reafirme completamente como un hombre o una mujer. Decide tú misma como vivir tu identidad sexuada, encuentra tu propio significado y no tiene por qué estar mal, mientras no dañes a otros. Dejemos de preguntarnos cómo ser una mujer, sólo seámoslo. La vida es muy corta para estarle buscando sentido a todo.


viernes, 3 de marzo de 2017

Línea del tiempo


Teorías de la personalidad

Teorías de la Personalidad
Introducción.
El humano es el ser más complejo del planeta, cada persona es distinta la una de la otra, hay rasgos que nos distinguen tanto físicamente como emocionalmente, desde épocas muy antiguas ha habido muchos hombres interesados en estudiarlo y se han ido percatando de las distintas personalidades que adopta, ya sea por conveniencia o ante alguna enfermedad mental.
El tema de Teorías de la Personalidad es muy interesante y extenso, pero en este ensayo haré una reseña de algunas de las teorías que dieron a conocer o, en el caso, mejoraron algunos Teólogos como lo son: Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney, Erich Fromm y Erik Erikson.
Dejando de lado la Biografía, la historia personal de ellos, cómo fue que empezaron o se introdujeron al mundo de la Psicología, me enfocaré en explicar las teorías que aportaron al mundo de ésta.

Desarrollo
En primer lugar tenemos a Sigmund Freud, fue discípulo del Dr. Joseph Breuer, pero a pesar de eso no estaban muy de acuerdo en sus ideas.
La Histeria  es una enfermedad que su principal característica son los cambios psíquicos y alteraciones emocionales, esta enfermedad ya se conocía y el Dr. Joseph diagnosticó a una de sus pacientes con ésta.
Asociación libre. Es cuando el paciente te cuenta todo lo que se le viene a la mente y tú lo vas anotando hasta llegar a ver sus deseos, miedos o muchos aspectos d ela persona y el Dr. Joseph la utilizaba.
Nubes era la forma en que la paciente del Dr. le llamaba a un estado de hipnosis que sufría por las noches.
 Limpieza de chimenea  y  la cura por la palabra se le denominó a los momentos en que la paciente hablaba de sus deseos y la hacía sentirse mejor.
Hidrofobia. Es el miedo descontrolado al agua.
Catarsis. Se le llamó así a la recuperación que surge de un momento a otro ante alguna patología, fobia o situación.
Hipnosis. Es cuando el paciente entra en un sueño o estado en el que comienza a hablar de sus pesares, es una técnica muy utilizada y el Dr. Joseph la usaba con su paciente.
Embarazo psicológico. Se da a raíz de que una misma persona lo crea, siente los ascos o hasta las patadas del bebé pero es creado por su mente.
Para Freud, el consciente era todo aquello de lo que nos damos cuenta en un determinado momento, lo que alcanzamos a percibir, sin embargo, existe otra parte llamada inconsciente y es la más grande y hasta cierto punto desconocida para nosotros. El preconsciente es todo aquello que alcanzamos a recordar. Freud decía que el inconsciente era nuestro impulso o motivación para dirigirnos en la vida, lo que en realidad más deseamos los seres humanos.
El “Ello” se puede decir que está guiado por nuestras necesidades básicas, se rige por el principio del placer. Es inconsciente.
El “Yo” es la parte de nosotros que se rige por el principio de la realidad,  busca objetos reales para satisfacer las necesidades del “Ello. Sirve como mediador del “Ello” y “Súperyo”. Es consciente.
En el “Súperyo” se crean ideales que se imponen al “Yo” para cumplirlos, como si fueran metas, son como necesidades nuevas que surgen, sin embargo, nunca se alcanzan. El “Súperyo” se guía por el principio del deber, se puede decir que es la parte ética de nosotros.  Nos ayuda a integrarnos en la sociedad. Es consciente e inconsciente.
Pulsión de vida son lo que nos motiva para seguir con vida y cubrir nuestras necesidades como por ejemplo comer, ir al baño o incluso hasta tener sexo. Pulsión de muerte es cuando una persona busca la muerte inconscientemente ya que realiza acciones que pueden llegar a ocasionársela.
La ansiedad es una señal de alerta al “Yo” de que algo malo está por suceder.
Cuando nos sentimos amenazados, utilizamos bloqueos hacia la realidad, a estos se les conoce como mecanismo de defensa.
Los mecanismos de defensa son los siguientes:
La negación es cuando el individuo hace como si ciertos eventos de la realidad no existieran.
La represión es cuando el “Inconsciente” borra eventos de la realidad que si se mantienen en el consciente sería muy doloroso asimilarlos.
El ascetismo es cuando los adolescentes no quieren aceptar su desarrollo sexual y desvían su trastorno hacia otros. Por ejemplo cuando las jovencitas se vuelven anoréxicas por los estándares que la sociedad nos impone y la verdadera causa detrás de todo es no querer aceptar su crecimiento sexual.
El aislamiento entiendo que es como cuando la persona hace a un lado algún momento doloroso que haya enfrentado, como si no hubiera pasado, lo aísla y no le da importancia.
Desplazamiento es cuando rediriges alguna frustración hacia otro objeto o persona y no hacia lo que realmente está causando tu odio o tu ira.
Agresión contra el propio self es cuando desquitas tu coraje contra ti mismo, te golpeas solo o agresión verbal, por ejemplo: ¡Soy una tonta!
Proyección es cuando transfieres algún sentimiento propio hacia alguien más. Por ejemplo cuando críticas a los homosexuales tal vez porque no quieras aceptar que tú lo eres.
Rendición altruista es cuando una persona trata de cumplir sus sueños o deseos a través de otras.
La formación reactiva es cuando en lugar de demostrar tus verdaderos sentimientos hacia algo demuestras lo contrario. Por ejemplo si yo odio a los perros me porto muy cariñosa con ellos.
 La anulación retroactiva es cuando piensas que hiciste algo mal y tratas de deshacerlo. Por ejemplo cuando te enjuagas después de tener relaciones sexuales porque piensas que está mal lo que estás haciendo.
La introyección es cuando tratas de ser como alguien más porque te da cierta seguridad o te hace sentir cómodo en sociedad, simplemente se satisface un deseo de identidad o de pertenencia.
Identificación con el agresor es cuando te sientes en sintonía con la persona que te daña.
La regresión es cuando sientes que no puedes con la situación y te regresas a una etapa de edad menor a la tuya.
Racionalización es cuando cambias la realidad para que no te afecte tanto, no te de tanto miedo o no sea tan mala.
Sublimación es cuando transformas algún comportamiento que no es aceptado ante la sociedad en uno que sí lo es.
Para Freud la pulsión sexual es la fuerza más grande que tenemos los seres humanos, todo se determina a través de ésta.
Él decía que desde siempre hemos tenido el instinto sexual muy desarrollado ya sea bebés, infantes, adolescentes, adultos y desarrolló una Teoría sobre los estadios psicosexuales, la cual se divide en cinco etapas:
Etapa oral es desde el nacimiento hasta alrededor de los 18 meses. Su mismo nombre lo dice  el placer se logra a través de la boca.
Etapa anal es desde los 18 meses hasta los tres o cuatro años. Este tipo de placer que se da en ésta podría ser por ejemplo cuando vas al baño y orinas.
Etapa fálica va desde los 3 hasta los 7 años y es cuando los niños empiezan a masturbarse ya que el placer se da en los genitales.
Etapa de la latencia puede ir desde los 5 hasta los 12 años, es cuando los niños empiezan a experimentar realizando ciertos  juegos un tanto sexuales.
Etapa genital está centrada en las relaciones sexuales, en esta etapa se habla de una pulsión sexual más desarrollada ya que hay sexo oral, masturbación u otras cosas.
La crisis edípica es simplemente cuando la niña se enamora del papá y el niño de la mamá, el niño ve al papá como un enemigo que le está quitando a su mamá.
El complejo de castración es cuando la niña se siente frustrada por no tener un pene, pero el niño se siente aún más porque siente que se lo van a quitar y va a quedar, la niña tiene envidia por no tenerlo y el niño se siente más que ella por tenerlo.
El carácter se forma a partir de las vivencias que hemos tenido. Las malas experiencias nos hacen más fuertes o nos debilitan completamente.
Freud decía que ciertos rasgos de nuestra infancia continúan activos a lo largo de nuestra vida y nos hacen comportarnos de una  manera buena o mala dependiendo de cómo nos hayamos desenvuelto desde niños. Por ejemplo un niño que muerde mucho, puede desarrollar un carácter oral agresivo.
Cuando a un niño no se le permite ir descubriendo el  mundo solo, o no se habla con él para que se desahogue, por decirlo de alguna manera, o no tiene satisfechas sus necesidades se crea una frustración excesiva.
Cuando hay una tolerancia excesiva hacia un menor se vuelve como yo lo diría un caprichudo, siempre quiere tener todo y no se le puede negar nada y el día en que eso pase puede darse como mencionaba Freud anteriormente, una frustración.
La terapia es un proceso de mejora o de ayuda al ser humano para que supere sus traumas o se pueda expresar, para ayudarlo a que resuelva sus problemas mentales o emocionales. Freud dijo “la meta de la terapia es hacer consciente lo inconsciente”.
Algunos puntos que se pueden rescatar de ésta son los siguientes:
Atmósfera relajada. La terapia debe darse en un lugar y ambiente en el que el paciente se sienta tranquilo y pueda estar en paz.
Asociación libre. Es la Técnica en la que dejas que el paciente diga lo primero que se le venga a la mente y poco a poco irá sacando sus inquietudes.
Resistencia. Esto se da cuando el paciente no quiere aceptar que tiene un problema y evade todo tema relacionado con él mismo y trata de distraer al Psicólogo o perder el tiempo.
Análisis de los sueños. Como su nombre lo dice, es cuando, a través de los sueños, tratamos de transmitir algún deseo que no hemos logrado o alguna cosa que tenemos pendiente o algo así.
Paráfrasis. Es como un juego de palabras que hacen algunas personas a veces y detrás de ésta esconden su realidad.
Transferencia. Es cuando transfieres los sentimientos que tienes hacia cierto objeto o persona hacia algo o alguien más.
Catarsis. Es cuando un trauma resurge con mucha más fuerza y aumenta o gracias a esto desaparece.
Introspección. Es como un viaje hacia el inconsciente de uno mismo para que nos revele la situación de nuestra mente, nuestros deseos o secretos más profundos.
Conclusión
Mucha gente odiaba a Freud porque decían que era un pervertido sexual, pensaban que tenía una fijación con el sexo, muchos estaban de acuerdo con él y lo seguían fielmente. Sin embargo, toda esa gente que lo odiaba era porque tenían la mente cerrada y sentían que era pecado hablar  de sexo.
Freud hizo una revolución en el mundo, sus Teorías sirvieron para que la gente ya no le fuera tan indiferente al tema del sexo.
La gente hace muchas cosas “por quedar bien” con la sociedad, si la mayoría dice algo, ellos también para no quedar mal o como tonto.
Opinión personal
Yo pienso que no tiene nada de malo hablar de sexo y mucho menos en esta época donde hasta las niñas salen embarazadas y a final de cuentas Freud tenía razón en que el instinto sexual siempre está desarrollado, desde bebés empezamos con esos placeres que son inevitables, así que es un tema de lo más normal del mundo y no tenemos por qué asustarnos.
Pienso que la gente fue  muy tonta con Freud porque a lo mejor si desde mucho atrás se les hubiera educado correctamente la sociedad no sería un caos como lo es ahora, tal vez si hubiéramos hecho bien las cosas desde un principio todo sería mejor.
La gente que sigue a los demás como ovejas del rebaño es estúpida, hay que tener opinión propia, decisión propia, tus propias ideas y nunca dejarte influenciar por nadie, cada ser humano somos diferentes y únicos.


En segundo lugar está Carl Jung, fue otro grande del Psicología y el día que conoció Freud charlaron durante muchas horas, sin embargo nunca estuvo de acuerdo del todo con él.
Jung dividía el aparato Psique en tres partes:
Yo es la parte consciente del ser humano.
Inconsciente personal. Es como un almacén de todo lo que nos va sucediendo.
Inconsciente colectivo. Lo entiendo como la evolución que tiene el hombre a través de sus ancestros, sus experiencias o lo que va aprendiendo.
Arquetipo. Es el instinto que tiene el hombre para interpretar un concepto y darle una imagen propia y cada individuo lo interpreta o forma de diferente manera.
Hay muchos arquetipos pero voy a explicar los principales o más famosos que dio a conocer Jung.
Materno. Es como su nombre lo dice una figura materna que todos los seres humanos tenemos, podría pensarse que es puro amor y pura ternura pero también tiene su lado malo, la mala la bruja, o hay algunos que lo interpretan como una figura aún más específica como lo puede ser un hada de cuentos o una virgen.
Maná. Este arquetipo se enfoca más en lo espiritual.
Sombra. Es el arquetipo de la oscuridad, en ocasiones representa una parte oscura de nosotros que no queremos revelar a los demás.
Persona. Este arquetipo lo entiendo como que cada uno de nosotros somos distintos el uno del otro y debemos reconocernos como únicos y tener una identidad propia.
Jung decía que todos los seres humanos somos bisexuales y que tenemos una parte masculina y una parte femenina.
Anima. Es la parte femenina del hombre que se representa con las emociones, estados de ánimo y sentimientos, hay hombres que se dejan dominar por esta parte, pero otros no admiten que su parte femenina los está atrapando.
Animus. Es la parte masculina de las mujeres, se simboliza con el pensamiento y razonamiento.
Hay más arquetipos pero los anteriores fueron los que más destacaron, pero cada persona, como lo mencioné anteriormente, tiene su forma de interpretarlos y darles sentido.
Los siguientes son tres principios que Jung elaboró y nos sirven para entender más el Psique.
Principio de los opuestos. Es el que hace que aparezca un conflicto porque al haber cosas buenas inmediatamente hay malas, automáticamente ante alguna situación pensamos en los pros y los contras.
Principio de equivalencia. En éste se distribuyen los opuestos para estabilizar la situación.
Principio de entropía. Los polos opuestos se atraen entre sí con el fin de disminuir la generación excesiva de energía o fuerza, como para estar más tranquilos.
Self. Es aceptar que tienes cosas buenas, pero también malas, lograr aceptarte tal cual eres con tus dos o tres personalidades o principios, aceptar que no eres femenina ni masculino, eres ambos.
Sincronicidad. Hay una conexión del hombre con la naturaleza y hay eventos que suceden al mismo sin que así fueran planeados.
Una de las Teorías que más destacaron de Jung fue la diferencia entre introvertido y extrovertido, la cual se puede explicar así:
Introvertido. Una persona así prefiere refugiarse en sí mismo, en sus ideas internamente y no exponerse al exterior.
Extrovertido. A una persona así le encanta expresarse y compartir con el mundo exterior.
Ya seamos de una manera o de otra, tenemos que lidiar con cosas o situaciones externas e internas y hay cuatro funciones que nos permiten o ayudan a hacerlo.
Sensaciones. Tiene que ver con todo lo que alcanzamos a percibir o a darnos cuenta a través de los sentidos.
Pensamiento. La capacidad de razonar y pensar las cosas antes de actuar es muy buena para la toma de decisiones y te puede evitar muchos problemas.
Intuición. Dejarte llevar por tus instintos te puede traer muchos problemas pero a veces puede resultar favorecedor.
Sentimiento. Va enfocado a lo emocional, nuestros pensamientos o sentimientos hacia determinada cosa o persona.
Katharine Brigg y su hija adaptaron un test en base a las investigaciones de Jung y dependiendo de las respuestas se determina una personalidad para el paciente.
Las cuatro escalas que el test maneja, son las siguientes:
La extroversión-introversión (E-I) se dice una gran mayoría de personas son extrovertidas.
La sensación-intuición (S-N) se dice que la mayoría de las personas somos sensibles.
Pensamiento-sentimiento (T-F) a través de las investigaciones hechas se dice que las mujeres somos más sentimentales y los hombres piensan más las cosas.
Juicio-percepción (J-P) se dice que las personas que hacen más juicios son más cuidadosas al hacer una elección o tomar decisiones y las perceptivas más creativas.
Hay otras conclusiones con respecto a la personalidad que vienen a raíz del resultado del test pero se me hace innecesario mencionarlas, simplemente es una revoltura de unas con  otras y la verdad es que así somos los humanos, una mezcla de una y otra y otra personalidad, no creo que sea posible que únicamente seamos de una sola manera.
Conclusión
Jung fue un hombre que hizo muchas aportaciones y nunca dejó caer sus ideales a pesar de que como Freud tuvo muchos seguidores pero también muchos que no estuvieron de acuerdo con él.
Opinión personal
La última parte de la Teoría de Jung me gustó, sin embargo los arquetipos se me hacen algo rebuscados o raros, no me gustaron y no estoy muy de acuerdo con Jung porque como lo dice su historia o lo decían algunos yo creo que si estaba enfermo y algunas ideas de él no las hago propias pero sé que más adelante todo lo aprendido de él me va a servir así que yo solo leo y aprendo y no debo juzgarlo porque yo no tengo nada que aportar por ahora a la Psicología y él fue un tipazo.

En tercer lugar, se encuentra Alfred Adler quien estuvo con Freud en una Sociedad Analítica, pero quien también no estuvo de acuerdo con las ideas de él y quedaron en malos términos.
Perfeccionismo. Es la pulsión que tenemos los seres humanos para ir mejorando cada día, cambiar lo malo e incorporar cosas buenas para alcanzar un ideal propio.
Es muy triste vivir tu vida tratando de alcanzar la perfección y obviamente nunca lo vas a lograr, pero también es triste no tener un deseo propio de ser mejor.
Pulsión agresiva. Es como una tipo frustración que surge cuando no tienes alguna necesidad cubierta y lo concentras en ira o enojo.
Compensación o afán de superación. Se puede lograr nuevas personalidades cuando somos capaces de dejar atrás algún hecho ocurrido.
Afán de superioridad. También se puede interpretar como la voluntad o deseo que tenemos para superarnos personalmente o también a los demás.
Estilo de vida. Es la forma en que vas resolviendo tus problemas día a día, la forma en que vives o que llevas tus relaciones personales.
Teología. Es el impulso que nos lleva a querer alcanzar nuestras metas y objetivos y no mirar hacia atrás.
Ficción. Una forma de ficción es cuando vives con la creencia de que el mundo o tú vas a estar aquí mañana sin tener la certeza de lo que pueda pasar.
Interés social. Lo entiendo como la búsqueda del perfeccionismo pero apoyándote con los otros o la sociedad en busca del mismo objetivo.
Inferioridad. Se puede describir como un sentimiento con el cual una persona se siente que es menos que las demás ya sea por ideas propias o porque otra persona no lo hizo creer así. Este complejo a veces sucede de manera inconsciente o a veces es consciente.
Hay una serie de tipos psicológicos que describiré a continuación:
Dominante. Es el que quiere mandar siempre, siente que tiene el poder sobre los demás y es agresivo.
Erudito. Son sensibles pero se cobijan con los demás, no saben enfrentar las situaciones de la vida por sí mismos.
Evitativo. Evaden a las personas y evaden la vida, es la manera de protegerse para sobrevivir.
Socialmente útil. Son personas muy sanas que se preocupan tanto por el bienestar propio como el de los demás.
La infancia es una etapa muy bonita de los seres humanos pero tiene no es tan sencilla como lo parece y Jung hizo mención de tres situaciones que particularmente pueden llevar al infante a una vida desastrosa.
Inferioridades orgánicas. Algunos niños que tienen ciertas deficiencias físicas o alguna enfermedad tienden a aislarse o sentirse menos que los demás.
Mimo o consentimiento. A los niños que se les consiente de más se hacen unos inútiles, los malacostumbras a que les haces todo y ellos ya no se sienten seguros o capaces de hacer nada porque siempre se les dio todo en las manos.
Negligencia. Cuando se descuida a un niño y no sabes lo que le pasa en la escuela, sus sentimientos o preocupaciones, porque ellos también las tienen se puede convertir en una persona mala o puede caer bajo la mala influencia de otros niños u otras personas.
Adler decía que el orden de nacimiento de los niños tiene mucho que ver en la personalidad que adopta, en cómo se educa o cómo lo tratan los papás y muchas otras cosas, los clasificó en los siguientes:
Hijo único. Es mimado ya que toda la atención se centra en él. Como es el centro de atención, hace cualquier cosa por seguir siéndolo, lo malo es que si es hijo único y sus padres tienen problemas le toca enfrentarlos solo y puede ser favorecedor porque lo volverá más fuerte pero también se puede dejar quebrar.
Primer hijo. Es el centro de atención hasta que otro hijo aparece y le quita ésta. Puede tratar de recuperarla haciendo una regresión o alejarse de sus padres y volverse muy inquieto o rebelde.
Segundo hijo. Tiene a su hermano como ejemplo a seguir y está siempre tratando de igualarlo o superarlo.
Último hijo. Es mimado por ser el menor, nadie ocupará su lugar, sin embargo puede haber una tendencia a que se sienta menos que sus hermanos.
Diagnóstico. Lo que Alfred necesitaba para dar un diagnóstico de lo que tiene la persona era: preguntarle a la persona sobre sus recuerdos infantiles, sobre sus problemas de la niñez, sus costumbres, sus relaciones, detalles que le pudieran ayudar, también sobre los sueños que recordara y examinaba muy a fondo la expresión corporal o movimientos que tenía para ver si era cierto o enserio o no era una mentira o ver que tan profundas son las emociones que transmiten, también sobre problemas exógenos como lo son el sexo, las relaciones amorosas, entre otros, y por último, usaba su sentido de empatía, intuición o deducción ante la situación.
Terapia. En ésta el cliente debería estar sentado frente a él, pero sin parecer autoridad para los pacientes, más bien dándole la confianza para que se desenvuelva y consideraba muy importante que el paciente quisiera enfrentar sus problemas e ir de manera voluntaria y con la disposición de ayudarse a sí mismo y decía que el terapeuta debe motivar al paciente y demostrarle que tiene la intención de ayudarle.
Conclusión
Al igual que Jung y Freud, Alfred tuvo muchas críticas en sus teorías y muchos no lo aceptaban pero eso no le importó y se convirtió en uno de los teólogos más importantes. Me pude dar cuenta que Alfred se enfocaba mucho en los niños y sus investigaciones fueron muy favorecedoras.
Opinión personal
Estoy muy de acuerdo con las teorías de Alfred no sólo por leerlas sino porque las he podido comprobar, todo lo que dice de los infantes y como se forjan sus personalidades he visto que es cierto los niños son caprichosos porque así los hacemos, debemos tener mucho cuidado al formar a nuestros hijos si no queremos que se vuelvan malas personas pero como dicen nadie nos enseña a ser padres.




En cuarto lugar se encuentra Karen Horney, quien se hizo famosa por sus estudios sobre la neurosis.
Neurosis. Horney decía que la neurosis es de lo más común que hay y que todos la tenemos, más o menos desarrollada unos que otros. Decía que ésta era una forma de control y adaptación personal, como si la neurosis nos hiciera llevar una vida más desapercibida.
Esta investigadora decía que había ciertas necesidades neuróticas que debían de cubrirse o que ahí estaban existentes en nuestra personalidad.
Necesidad neurótica de afecto y aprobación. Es la necesidad de sentir afecto por los demás y de que ellos lo sientan por nosotros.
Necesidad neurótica de pareja. Es la necesidad de tener a alguien a nuestro lado que nos apoye u oriente en las decisiones de la vida, alguien con quien compartir la vida.
Necesidad neurótica de poder. La búsqueda desesperada por tener el poder y ser superior a los demás.
Necesidad neurótica de explotar a los demás y sacar lo mejor de estos. Es tratar de sacar lo mejor o lo más que se pueda de los otros y claro sin dar nada, recibir y recibir nadamás.
Necesidad neurótica de reconocimiento o prestigio social. Es cuando queremos sentirnos apreciados o valorados por los demás, que se nos reconozcan nuestros logros.
Necesidad neurótica de admiración personal. La necesidad de hacerles saber a los demás nuestras cualidades.
Necesidad neurótica de logro personal. La necesidad de ser el número uno, el primero en todo de querer ganar siempre, de que todos los logros sean nuestros.
Necesidad neurótica de autosuficiencia e independencia. Cuando sientes que todo lo puedes y no necesitas la ayuda de los demás y quieres hacer todo solo.
Necesidad de perfección e inexpugnibilidad. Cuando no la pasamos buscando la perfección y tenemos miedo al fracaso.

Horney agrupó las necesidades neuróticas en tres tipos: complianza, agresión y alejamiento.
Complianza. Se entiende que es como una auto-retirada.
Agresión. Sería como un tipo de personalidad explosiva.
Alejamiento. Este tipo de personalidad es alejado o evasivo.
La maldad básica. Es como la negligencia o desatención de los padres que puede llegar a producir una neurosis.
Hostilidad. Es la indiferencia o el trato que tienen los padres hacia sus hijos y que los hace forjar una personalidad reservada, triste o incluso agresiva. Sin embargo, algunos niños logran salir de esto y desarrollarse bien como adultos.
Ansiedad básica. Es el sentimiento que tiene un niño cuando se siente no querido o que no le prestan atención, un sentimiento de aislamiento.
Teoría del Self. Horney decía que nosotros mismos teníamos el potencial para ser buenos o malos aunque también dependía de si habías sido sano, ibas a seguirlo siento o si ibas en mal camino ibas a seguir así, depende de ti y de lo que quieras ser.
Persona sana-neurótica. Quiere decir que una persona neurótica no tiene tantas preocupaciones como una normal ya que se ve sumergida en su propio Yo y se envuelve en un estado conformista o algo así.
Conclusión
Karen estaba preocupada por los niños y la atención que necesitan de sus padres y tenía razón, cuántas madres en la actualidad tienen que trabajar y no tienen tiempo de atender a sus hijos como se debe y nadie se preocupa por eso, tal vez en aquel tiempo no había tantas cosas feas como ahora o tal vez sí pero si nosotros no nos preocupamos por nuestros hijos y los apoyamos nadie más lo hará.
Opinión personal
Karen era una buena mujer que se puede decir que hizo un buen aporte para la sociedad y me gustaron sus teorías, estoy de acuerdo y estoy muy sorprendida porque es cierto que todos somos neuróticos me sentí identificada con alguna de las necesidades pero todo lo aprendido me servirá para mejorar.

En quinto lugar, hablaré de Erich Fromm, este señor hizo modificaciones a otras teorías pero no dejan de ser importantes sus aportaciones.
Freud dijo que nuestro carácter estaba determinado por la biología. Marx decía que las personas se forjaban por la influencia de su economía y la sociedad. Y Fromm agregó el concepto libertada a estas teorías.
Fromm decía que había tres formas de escapar de la libertad:
Autoritarismo. Se da en el momento en que nos unimos a un grupo, sometemos a alguien o nos sentimos sometidos.
Destructividad. Se da cuando, en lugar de volcar nuestro coraje o ira hacia otras personas lo hacemos hacia nosotros mismos.
Conformidad autónoma. Es cuando entras en un estado de mediocridad te conviertes en una oveja del rebaño, no te cuestionas, no te quedas con tal de pertenecer a un grupo.
Fromm hablaba también de los distintos tipos de familias que hay, son los siguientes:
Simbióticas: Es donde algunos miembros de la familia desarrollan la personalidad de otros debido a la influencia que tienen sobre ellos.
Apartadas: Se puede decir que en este tipo de familias cada quien anda por su lado, no se hacen caso, se aíslan e incluso a veces hasta surge cierto sentimiento de odio.
Estilo puritano de familia. Regulan su relación con normas impuestas que deben ser cumplidas muy rigurosamente.
Familia moderna. La nueva idea de esta familia es criar a los hijos como iguales a los padres, como si fueran amigos o algo así.
Fromm dice que una buena familia es la que le brinda amor a sus hijos y les enseña a razonar ante las situaciones.
Erich Fromm también añadió un concepto, el inconsciente social, no es otra cosa más que lo mismo que he estado repitiendo que es seguir a la sociedad, vivir como viven los otros, tener las mismas costumbres o estándares sociales y económicos que hay en todo tu país.
Según Fromm hay cinco tipos de orientaciones o personalidades que se nos imponen de acuerdo a nuestra economía:
Orientación receptiva. Son el tipo de personas que piensan que la única manera de obtener algo es recibirlo de su exterior.
Orientación explotadora. Es cuando una persona explota a otra para recibir un beneficio propio.
Orientación acaparadora. Es cuando una persona busca guardar y guardar lo que tiene o siente y no lo dejan salir. Todo lo que poseen lo van acumulando.
Orientación de venta. En esta orientación una persona ofrece pero también espera ver que recibe es como por decir yo te doy esto pero tú qué me darás, lo veo como un intercambio. También se ofrecen a sí mismas como mercancías.
Orientación productiva. Es la personalidad buena de todas éstas y se valora a sí mismo por lo que es y respeta y valora a los demás, sin embargo, no lo dejan crecer porque la mayoría son envidiosos, generalmente este tipo de personas tiene mucho problemas porque las demás no lo aceptan tal como es ya que ellos, son la mayoría conformistas o conchudos.
Las orientaciones anteriores tienen en común que la persona siempre busca  la vida, busca vivir y ama la vida.
Fromm siempre buscó entender a las personas que de  verdad eran malas, como por decir los asesinos compulsivos, violadores de menores que estaban en razón se puede decir y no estaban enfermos y aun así hacían cosas terribles, él no comprendía cuál era el problema de estas personas y por qué actuaban así, él trató de encontrar una respuesta. Al entrar en este tema encontramos algunos tipos de personalidades como lo son:
Los necrófilos. Son amantes de la muerte, buscan destruir la vida de los demás o todo lo que tenga vida.
Conclusión
En sí no fueron muchas las aportaciones de Fromm a la Personalidad del ser humano pero lo poco que aportó resulta muy interesante y es cierto que cada familia tiene su personalidad y que hay momentos de tensión en donde buscas algún tipo de escape.
Opinión personal
Fromm era un hombre que también se interesaba por el bienestar de los demás y por eso hizo grandes aportaciones, para que las personas tomáramos consciencia de la unión familiar y la bondad en el corazón. Estoy de acuerdo con él y me gustaron sus teorías.
Por último está Erik Erikson, que fue el que más estuvo de acuerdo con las ideas de Freud. Su aportación más grande fue la de mejorar la teoría de los estadios de Freud, hizo una propuesta o teoría de 8 estadios.
El principio Epigenético. Este principio señala que cada una de las etapas de desarrollo pasa por una crisis que debe ser superada para poder ser avanzada correctamente. Decía que cada etapa tiene éxitos y fracasos que fueron determinados por la naturaleza en nuestra genética y que debemos dejar que sucedan solos como están programados porque si no alteraremos nuestro futuro o nuestra vida por así decirlo. En otras palabras debemos vivir cada etapa de la vida a su tiempo, en su momento, no adelantarnos pero tampoco regresarnos.
Según Erikson los niños también influyen en el desarrollo de los padres es por eso que decidió agregar 3 estadios más a los 5 que Freud había expuesto anteriormente.
Estadio I (sensorio-oral) es el estadio de la confianza-desconfianza ya que dice que el niño debe adquirir la capacidad para confiar pero no dejar de lado la desconfianza. El niño debe tener confianza en sí mismo para desarrollar las actividades, debe confiar en los demás para sentir seguro y debe desconfiar de los demás para ser más cuidadoso.
Algo muy importante y que menciona Erikson es que no sólo en este estadio si no en todos los demás nunca es bueno que haya mucho de algo o poco de algo, siempre debe haber un equilibrio para que el niño tenga un buen desarrollo.
Estadio II (anal-muscular) es el estadio de la autonomía, vergüenza y duda, si los padres permiten al niño explorar y descubrir las cosas por él mismo va a desarrollar una capacidad de hacer las cosas por él mismo, sin embargo, como hemos visto no se debe presionar al niño ni tampoco mimarlo de más. La duda o vergüenza surge cuando el niño quiere hacer las cosas por sí mismo y los papás no lo dejan, no puede experimentar él solo y siente que no es capaz de hacer las cosas sin la ayuda de ellos, tiene dudas pero no las comenta por miedo a que se burlen o le da pena.
Estadio III (genital-locomotor) iniciativa sin culpa es cuando el niño empieza a explorar, experimentar, imaginar, crear, descubrir por sí mismo en la que éste comienza a fantasear o inventar cosas y a preguntarse de todo, pero si puede fantasear también puede adquirir responsabilidad de sus actos o culpa, como lo dije antes es bueno que haya un equilibrio porque mucha culpa lo puede frustrar o algo peor.
Estadio IV (Latencia) Desarrollo capacidad de laboriosidad en esta etapa se acaba la bonita etapa de imaginar y crear y los niños deben asistir a la escuela y cumplir con las exigencias que se les piden ante la sociedad.

Estadio V (Pubertad y adolescencia) Identificación del Yo y confusión de roles De esta etapa surge una identidad Yoica que es cuando nosotros sabemos quiénes somos y nuestro papel dentro de la sociedad. Sin embargo en esta etapa se da una búsqueda de identidad tan grande que puede desencadenar una crisis, se puede llegar a imitar o a jugar otro rol diferente al que nos corresponde. Al haber una crisis puede que se nos vengan a la mente recuerdos de problemas que tuvimos en las etapas anteriores, se nos junta todo y desde mi punto de vista es  la etapa más difícil de todas.
Estadio VI (Adulto joven) Intimidad, actitud opuesta y aislamiento en este estadio la intimidad significa profundizar con nuestro interior y llegar a conocernos más, saber cuáles son nuestros deseos, miedos, entre otras cosas, en esta etapa se hacen hace un compromiso más formal con tu pareja o termina una carrera pero si no se logra esto nos apartamos o asilamos de la sociedad y la actitud opuesta la entendí con un ejemplo que viene en la antología, este ejemplo dice que no la pasamos diciendo que nos vamos a casar, pero cuando llega el momento de realmente comprometernos tomamos una actitud opuesta de miedo al compromiso o incluso a veces yo he visto que sí puede llegar a terminar una relación por estas causas.
Estadio VII (Adultez media) Productividad y estancamiento éste último, lo veo como un estado en el que te aíslas de la sociedad y no quieres hacer nada porque no te sientes útil, no cuidas de nadie más bien debes ser cuidado en ocasiones, tienes que mantenerte ocupado para no empezar a filosofar sobre las cuestiones de vida que te hacen sentir cierta frustración como por ejemplo: ¿qué estoy haciendo? La productividad tiene que ver con la idea de las futuras generaciones, como brindarles todo de tu parte a tus familiares sin importar que no recibas nada por el bienestar de ellos. Ésta se puede poner en práctica criando hijos y educándolos.
Estadio VIII (Adultez tardía o madurez) Integridad Yoica ésta última se refiere a la idea de permanecer aquí porque nos sentimos más de allá que de acá. Esta etapa junto con la de la adolescencia pienso que es la más difícil ya que en ella surgen muchísimos más problemas como por ejemplo el sentirse inútil, aislamiento de la sociedad y se dan enfermedades como el Alzheimer y enfermedades físicas también. En esta etapa empiezas a contar los días o a pensar en tu partida. Erikson decía que no hay por qué temerle a la muerte ya que hay que mirar atrás y ver todo lo que hemos logrado y aceptar tu vida tal como lo fue, estar preparados y dar el siguiente paso.
Conclusión
Fue una de las teorías más interesantes, sin duda pienso que Erikson hizo un gran trabajo al mejorar estas etapas porque las de Freud se enfocaban más al sexo. La vida es algo hermoso que debemos disfrutar paso por paso y no adelantarnos eso trató o al  menos eso creí que nos quiso decir Erikson.
Opinión personal
Este tema me dejo muy impactada, me gustó mucho y creo que Erikson tiene razón con todo lo que nos dice, su teoría me ayuda a entender en qué etapa se encuentran todas las personas alrededor mío como lo son mi abuela o mi madre o mis primos. Como lo dije antes debemos vivir cada etapa en su momento y no adelantarnos y mantener un equilibrio siempre con todas las emociones que desatamos, yo creo que es algo que a la mayoría nos falta dominar.


Conclusión y opinión final
Hice una conclusión por cada Teólogo pero mi conclusión general ante todo el tema es que estuvo muy interesante y que hay cosas que yo desconocía y me da mucho gusto haberlas conocido porque sé que me van a servir más adelante y casi todas las teorías fueron de gran riqueza para mí, sólo hubo algunas que no me gustaron pero no importa.
Las teorías de la personalidad nos sirven para conocer más a los seres humanos y a través de ellas podemos determinar el porqué del comportamiento de éste.
Sigmund Freud fue el que más aportó a la Psicología y al estudio de la personalidad pero no por eso me quedaré con las ideas de él, todas las teorías son importantes y es importante aplicarlas porque siempre habrá un caso diferente y hay que prepararnos bien ante toda situación y las contingencias que vayan saliendo.